Menteri pendidikan Alberta dan guru provinsi bertukar tuduhan mempolitisasi kurikulum


Menteri Pendidikan Adriana LaGrange mengatakan kelompok yang mewakili para guru di Alberta sedang bermain politik dengan kurikulum taman kanak-kanak baru hingga Kelas 6 yang diusulkan dan tidak tulus tentang pembangunan jembatan yang sebenarnya.

Asosiasi Guru Alberta secara terbuka menyatakan bahwa rencana pembelajaran yang diusulkan “cacat fatal, dan guru, akademisi, dan pakar kurikulum harus mengerjakan versi yang direvisi”.

“Saya sangat menghormati para guru, dan pekerjaan yang mereka lakukan, serta profesionalisme yang mereka miliki,” kata LaGrange ketika ditanya tentang asosiasi tersebut, Rabu.

“Saya ingin mereka mempertimbangkan kurikulum,” katanya. “Serikat guru tampaknya ingin membuatnya lebih politis. Saya benar-benar tidak ingin melalui jalan itu. Saya lebih suka bekerja secara kolaboratif.

“Fakta bahwa mereka belum menghubungi saya atau departemen saya sejak kurikulum dikeluarkan untuk mengatur pertemuan, untuk berdiskusi, berbicara banyak kepada saya.”

Cerita berlanjut di bawah iklan

BACA LEBIH BANYAK: Menteri pendidikan Alberta memperingatkan distrik yang memilih keluar dari uji coba kurikulum tidak akan memberikan ‘umpan balik yang kaya’

Juru bicara LaGrange, Nicole Sparrow, dalam pernyataan berikutnya, mengatakan pintu menteri tetap terbuka.

“Pemerintah Alberta akan terus bekerja dengan sistem pendidikan, termasuk serikat guru, untuk mengumpulkan semua umpan balik untuk menjadikan ini kurikulum terbaik,” kata Sparrow.

“Jelas bahwa serikat pekerja lebih tertarik pada teater politik daripada benar-benar memberikan umpan balik.”

Presiden guru Jason Schilling segera melontarkan tuduhan itu.

“Kita perlu mendepolitisasi seluruh proses desain ulang kurikulum. Nyatanya, saya ingin melihat para politisi menyingkir dan kembali ke cara kita dulu mendesain ulang kurikulum, ”kata Schilling dalam sebuah wawancara.

BACA LEBIH BANYAK: Asosiasi Guru Alberta mengatakan draf kurikulum K-6 ‘cacat fatal,’ menuntut penulisan ulang

Schilling mengatakan LaGrange membatalkan nota kesepahaman pada akhir 2019 yang menempatkan guru dan pakar lainnya di pusat tinjauan kurikulum. Guru telah berjuang untuk mendapatkan tempat di meja sejak itu, katanya.

“Asosiasi pada dasarnya telah ditutup,” kata Schilling.

“Menteri sangat menyadari fakta bahwa saya memiliki keprihatinan tentang kurikulum, bahwa saya ingin memastikan bahwa guru terlibat, (sehingga) kita dapat melakukannya dengan benar.”

Cerita berlanjut di bawah iklan

Tonton di bawah ini: Beberapa video Berita Global tentang kurikulum yang diusulkan untuk taman kanak-kanak hingga Kelas 6 di Alberta.

Hasilnya adalah pertarungan kata bolak-balik profil tinggi. Asosiasi guru mengatakan itu menutup konsultasi kurikulum. LaGrange menghitung bahwa 100 guru terlibat.

Schilling mengatakan 100 guru selama dua hari harus menandatangani perjanjian kerahasiaan.

ATA mengatakan 91 persen guru dalam survei internal menentang kurikulum. LaGrange menolak sampel survei yang menurutnya kurang dari tujuh persen sebagai sangat kecil.

Sarah Hoffman, kritikus pendidikan dari Oposisi NDP, mengatakan LaGrange dan pemerintah Konservatif Bersatu perlu bekerja sama secara bermakna dengan guru yang memiliki keahlian dan pengalaman garis depan tentang apa yang berhasil dan yang tidak.

Cerita berlanjut di bawah iklan

“Menteri melakukan perkelahian besar-besaran dan mencoba mendiskreditkan pengajar profesional yang bekerja untuk memastikan siswa mempelajari informasi yang berkualitas untuk menyiapkan mereka agar sukses,” kata Hoffman.

Draf tersebut akan diujicobakan di sekolah-sekolah tertentu pada musim gugur ini dan diterapkan sepenuhnya pada September 2022.

Hingga saat ini, hampir 30 dari 63 dewan sekolah Alberta, termasuk dewan sekolah umum di Edmonton dan Calgary serta dewan sekolah francophone, mengatakan mereka tidak akan mengajarkannya.

Ini telah menjadi subjek perdebatan sengit sejak digariskan oleh LaGrange pada akhir Maret.

Para advokat mempertahankannya sebagai pendekatan yang masuk akal yang mencakup konsep dasar, seperti tabel perkalian, bersama dengan keterampilan kehidupan nyata untuk era informasi, termasuk cara menganggarkan dan kode komputer.

BACA LEBIH BANYAK: Warga Kanada Jepang di Calgary menyuarakan keprihatinan tentang rancangan kurikulum Alberta

ATA dan kritikus lainnya mengatakan rencana tersebut tidak sesuai secara perkembangan untuk anak-anak, penuh dengan fakta acak, dan terlalu longgar terstruktur dengan konsep-konsep yang melampaui kepala siswa. Mereka mengatakan itu mendorong sejarah Eurosentris sambil memberikan sedikit perhatian pada francophone dan budaya dan perspektif Pribumi.

© 2021 The Canadian Press


https://totohk.co/ Situs pengeluaran toto HK tercepat, dengan sistem pengeluaran hongkong paling canggih tanpa lelet !

Back To Home